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　　6月5日，每月一期的呼吸康用戶(hù)微課堂再次開(kāi)講，呼吸康新街口旗艦中心迎來(lái)了6位用戶(hù)。

　　呼吸康高級培訓師焦甲老師為大家講解"我的呼吸機好用嗎？-如何看懂呼吸機數據"，并且現場(chǎng)聯(lián)機解讀2位用戶(hù)的呼吸機SD卡數據，讓大家輕松了解怎么去閱讀呼吸機使用報告上最關(guān)鍵的幾個(gè)數據。

　　互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節，在座用戶(hù)紛紛舉手搶答，開(kāi)心地驗證自己剛剛學(xué)到的新知識。

　　袁先生第一次微課堂因人數受限沒(méi)有報上名，第二期微課堂一發(fā)布預告便第一個(gè)報名，通過(guò)本次課堂，他現在已經(jīng)掌握了什么是EPR輕松呼吸技術(shù)啦！

　　劉女士是第二次參加微課堂了，她說(shuō)她以后還要再來(lái)，她覺(jué)得每次講課內容都能讓她回家后更好地協(xié)助母親使用呼吸機。

　　專(zhuān)程從常州趕來(lái)的李先生，才使用呼吸機一個(gè)月，從呼吸機使用數據發(fā)現，他每晚非常認真的在堅持使用呼吸機，完全按照每天不少于4小時(shí)的時(shí)間要求，因此，他的健康恢復的很快，一個(gè)月前的他每天晚上睡眠中呼吸暫停最多達560次，憋氣時(shí)間最長(cháng)達70秒，現在的他已經(jīng)基本達到正常標準。

　　用戶(hù)郭先生，是呼吸康的老用戶(hù)了，他認真聽(tīng)講，二次搶答都非常正確，焦甲老師微笑聆聽(tīng)。

　　最后，用戶(hù)們還積極給微課堂以后的授課內容提建議，呼小康感覺(jué)非常欣慰。這般似朋友一樣的用戶(hù)與企業(yè)之間的關(guān)系，正是呼吸康努力尋求的企業(yè)愿景。讓我們共同期待下期用戶(hù)微課堂。

　　呼吸康用戶(hù)"微"課堂解讀

　　何為呼吸康用戶(hù)微課堂？用戶(hù)微課堂旨在幫助用戶(hù)對呼吸機的功能、特性及日常使用等方面都作更多的專(zhuān)業(yè)了解，進(jìn)而提高呼吸機使用效果。用戶(hù)微課堂授課形式由專(zhuān)家與用戶(hù)全面互動(dòng)、深度交流。為保證每位用戶(hù)的問(wèn)題都能得到充分的解答，課堂人數控制在5-10人。

　　呼吸康用戶(hù)微課堂每月一期，歡迎您報名參加！